Sur ses deux pieds !

Beaucoup plus stable sur ses pieds, votre enfant explore l'environnement tout en affinant les capacités motrices de son corps : courir, s'arrêter, franchir des obstacles, marcher à reculons, sauter…

Monter et descendre les escaliers le passionne, grimper au plus haut également. Inconscient des dangers, il est motivé par ses seules découvertes et performances.

À cet âge, votre enfant a besoin d'espace. Un espace riche en possibilités d'agir, mais où il peut se déplacer aisément à la recherche de nouveaux équilibres et de nouvelles sensations. N'oubliez pas que plus votre enfant maîtrise ses déplacements, plus il gagne en autonomie ! Pensez à sécuriser son espace en limitant le mobilier anguleux (tables, buffets…), les matières fragiles ainsi que les tentations de grimper (escalier, sièges élevés…) sans qu'il y ait des protections et un sol adapté en cas de chute.

Il vous épuise !

Comme votre enfant a des bras dont il compte bien se servir, attendez-vous à d'incessants déménagements d'objets, parfois même très volumineux pour un si petit.

Il aime aussi ouvrir les placards, les vider et les remplir à sa guise. Profitez de ces dispositions pour l'inciter à ranger avec vous, au moins quelques-uns des nombreux objets éparpillés au cours de ses aventures. Mais attention à ne pas laisser de produits dangereux à sa portée dans les placards !

Pousser, tirer, courir, lancer

• Les objets à pousser (caddie, chariot à remplir, poussette…) permettent à votre enfant de jouer et de se déplacer en gardant un appui s'il n'est pas encore très assuré.
• L'objet à tirer l'incite au contraire à marcher et à courir plus vite, poursuivi par un jouet.
• Les véhicules sans pédales, les balançoires à bascule développent le mouvement et l'équilibre.
• N'oubliez pas le ballon. Même s'il est encore incapable de le rattraper, votre enfant peut le lancer, courir, se stabiliser pour le ramasser… et recommencer !

(photo © OlgaLis / Shutterstock.com)